指示

中学校で出張・研修・休暇などにより教師が不在になるとき、自習課題をどう作ればよいかを17の視点で解説。課題量、指示の書き方、答え合わせ、選択課題、配慮が必要な生徒、自習監督者への連絡、50分の授業モデルまで具体的に紹介します。