「経験の豊かさ」は、「経験した年数」だけでは決まらない

2019/3/25 中学校カルチャースタンダード, 先生の働き方・考え方

この記事の結論です。 「経験年数が長いこと」と「経験が豊かなこと」はイコールではない 「経験年数の長さ」は、その先生を判断するときの基準にはならない 「どれだけ濃い経験をしてきたか」が重要 「経験値」は、後からいくらでも取り返しが可能

学年主任で中３担任で男性教師でも、育児休暇を取ればいい

2019/3/24 中学校カルチャースタンダード, 学年主任の働き方

何の遠慮もいりません。取得すればいいんです。そんな社会にするために、学校現場が先頭に立つのです。 <目次> １．「主任業だから、休みにくい」？？？ ２．「タイミングってものがあるだろう！」 ？？？ ３．「他の先生に負担がかかる」？？？ ４．「生徒第一に考えていない」？？？ ５．「制度はあるが、受け入れる環境がまだ追いついていない」？？？

セレンディピティ～素晴らしいアイデアが浮かぶ先生の習慣～

2019/3/23 思考法, 先生の働き方・考え方

セレンディピティ(serendipity)の話です。 日本語では「偶察力」や「計画的偶然性」と訳されることもあります。 最近ツイッターで、小学校の先生の素晴らしいアイデアを見ます。 「もっとシンプルに、分かりやすく仕事をやっていけないかな」と常に考えているから、ある日突然「ひらめく」のです。

初めての校務分掌〜時間をかけずに無難にこなすコツ〜

2019/3/22 ３月４月にやること・考えること, 先生の働き方・考え方, 初任者の先生の働き方

この記事は次のような中学校の先生のために書きました。 ・今までにやったことのない校務分掌を４月から担当する先生 ・必要最低限、時間をかけずに仕事を進めたい先生 ・無難に仕事を進めたい先生 ・教師の経験年数の少ない先生

2019年（平成31年）中学生用 春休み学習計画表

2019/3/17 学習計画表, 授業力向上

「生徒が選択できるようにして宿題を出す」という考えです。 「生徒が選択できるようにする」というのは、 ・宿題として課題を提示するものの、提出はしなくてもよい ・「宿題の内容」や「計画表」は自分で選択する 　（例：Ａコース（難）Ｂコース（ふつう）Ｃコース（基本）を準備する。オールインワンにしておく）

中学校初任者の働きやすさは、残念だが「運で９割決定する」だから今のうちに考えておくこと

2019/3/15 ３月４月にやること・考えること, 先生の働き方・考え方

・どこの会社だって、入った環境や運に大きく左右されるもの。ただそんな時に、自分がどのような考えをもっていたら、その環境や運に適応できるようになるのか。 その答えのヒントとなることを本記事で示せたらと思います。

中学校で学級担任になったら最初に考えること　2019年度4月版

2019/3/13 学級担任

この記事は、中学校の先生になった大事な教え子が、 「○○先生（私のこと）、担任になったら、何から始めたらいいですか？」 と質問してきた時に、心を込めて伝えたことです。 ・「ToDo」は選択と集中が基本 ・本の選び方、冊数、読み方、ToDoの作り方自体も創意工夫が必要 ・「やること」の決め方にも焦点をあてること

３年以内に中学校の文化は大きく変わり、使命感やワクワク感に満ち溢れた職場となる

2019/3/11 中学校カルチャースタンダード, 組織論, 先生の働き方・考え方

目次 [非表示] １．最高の職場が中学校にも間もなくやってくる ２．こんな先生は今後いなくなるか、孤立する ３．職員室の文化がいい方向へ大きく変わる理由 ４．中学校の文化が変わる「３つの追い風」 （１）マジョリティとマイノリティの立場の逆転 （２）ＳＮＳで先生同士がつながる力 （３）中学校の先生の仕事に対する世間の理解 ５．圧倒的な力をつけるチャンス ６．中学校カルチャースタンダード