応援の空
温かい職員室が温かい教室を生む
BOOK 01
管理職への道を考え始めた先生へ
管理職になる・ならないを、自分自身で納得して選ぶために。
書籍の詳細・購入はこちらBOOK 02
中学生・高校生でも盛り上がる!学級レク厳選120
生徒同士の交流を促し、学級の雰囲気を育てる120のレクリエーションを紹介。
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生成AIで作った教材を配布・公開する前の著作権確認|AI×教育と学校現場
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校長最初の2年間でやっておくこと⑤|教職員との面談で守ること
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これからの管理職試験対策⑤|論文で施策を並べず、課題から実行・検証までを書く
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教頭最初の2年間でやっておくこと⑤|事故・トラブルの初動で教頭が抱え込まない仕組み
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今からでも遅くない|教科横断的な学びの基本と注意すること
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児童生徒を教員判断で自家用車に乗せない|普通に教師を続けていくために、やってはいけないこと
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文科省が危機管理マニュアル見直しガイドライン改訂を審議へ|学校が今確認したいこと
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管理職試験を今年受けるか、一年見送るか迷ったときの判断軸
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これからの管理職試験対策④|面接で「失敗経験」を問われたときの答え方
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こまかな授業技術の基本④|発問後、誰も答えないときの対応の基本
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校長最初の2年間でやっておくこと④|校長の判断基準と教頭への共有の基本
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教職員の相談の対応の基本|管理職向けの記事です
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小中連携の考え方
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メディアリテラシーの基本|次期学習指導要領等に向けた審議まとめを受けて
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教頭最初の2年間でやっておくこと④|教頭の会議運営の基本
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