仕事の進め方・働き方 中学校の自習課題の作り方 中学校で出張・研修・休暇などにより教師が不在になるとき、自習課題をどう作ればよいかを17の視点で解説。課題量、指示の書き方、答え合わせ、選択課題、配慮が必要な生徒、自習監督者への連絡、50分の授業モデルまで具体的に紹介します。 一校目の先生へ仕事の進め方・働き方
一校目の先生へ 中学生の春休みの宿題をどうするか｜学びをつなぐ17の視点 新中2・新中3への春休みの宿題は、出すか出さないかだけでなく、何のために、どのように出すかが重要です。復習、課題選択、個別最適な学び、自己調整学習、評価、家庭環境、休養まで、春休みの家庭学習を設計する17の視点を整理します。 一校目の先生へ勉強方法
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