仕事の進め方・働き方 何をどこまで目指すかを考えなければ、成長は止まってしまう
１． 「何をどこまで目指すのか」の例 「何をどこまで目指すのか・・・」これも大事なキーワードです。「何をどこまで目指すのか」というのは、例えば、・授業は、中学校で一番を目指そう。・学級経営は、市内で一...
中学校
仕事の進め方・働き方 
仕事の進め方・働き方 家族を大事にしない教師は、５年後１０年後、必ず後悔する
１．このままでは、いずれ何かが崩れてしまう「土日はほとんどクラブ活動をしている」「平日は帰るのがいつも１０時を過ぎている」このような先生は身近にいらっしゃらないでしょうか。２９歳、男性、教師生活４年目...
二校目の先生へ 卒業式練習直前、やってはいけないことをパワポファイルで説明する
１．アップした理由「体育館で卒業式練習をしようと思っている。でも、うまくまとめれらる気がしない」こんな相談を受けた時に、「例えば、こういう資料で説明してみたら」と言って、後輩教師に渡したパワーポイント...
一校目の先生へ 学校と塾の違いから考える、中学校教育で大切にしたいこと
学校と塾にはどのような違いがあるのか。どちらが優れているかを比較するのではなく、授業の分かりやすさ、個別支援、進路指導、教育格差などから、中学校教育で大切にしたいことを考えます。
仕事の進め方・働き方 ロジカルシンキングは中学校教師にとっても有効な手段である
１．ロジカルシンキングとはロジカルシンキングとは、文字通り論理的（ロジカル）に考える（シンキング）ことです。 私の記憶では、７、８年前まで書店で目立つ位置におかれていませんでした。 しかし、ベストセラ...