業務が増える内容の記事になります。
余裕があり、どうしても試してみたい先生向けの記事になります。
この記事の内容はマストではありません。
生徒との会話が苦手な先生、生徒指導の力をつけたい先生、少し余裕のある先生にはおすすめです。
昼休みなどに、
ゴミ袋とゴミばさみをもって、ゴミを拾いながら校内を歩く
のです。
生徒指導で名の知れた先生が、教えてくれた方法です。
校内の美化のためだけにやっていることではありません。
注意点もありますが、それ以外にもいいことがあります。
＜生徒と話す機会が多くなる＞
基本的に話しかけてきてくれる生徒は、ゴミ拾いをしている先生に悪い印象をもっていないはずです。
そんな生徒と話すきっかけとなります。
＜校内美化に対する意識が強くなる＞
意識が強くなるのは、生徒だけではありません。
それを見ている先生も含まれます。
校舎内に落ちいているゴミを拾ってくれる人が増えるでしょう。
＜生徒の様子が分かる＞
休む時間の生徒のようすは、校内を意識的に歩かないとみることができません。
ゴミ拾いなしで歩いてしまうと、「監視されている」と思う生徒も出てきます。
ゴミ拾いをしながら歩けば、少しはそのような状態が回避されます。
＜自身のテンションを上げることができる＞
「校内を歩く」という運動をしているので、生徒に話しかけられても、明るくややハイテンションで答えられるようになっています。
＜周りの先生からの評価が高まる＞
評価を高めるために仕事をやっているわけではありませんが、それにより、少なからず仕事がやりやすくなります。
＜注意点＞
所属されている中学校が本当に荒れている、生徒と先生の信頼関係がない、余力や余裕がない、そんな場合は無理してやる必要はありません。
ゴミを拾っている姿を見て、余計にゴミを捨てるような生徒が多い場合は、そう考えてよいでしょう。
そんな時は、生徒指導担当の先生と相談するのもよいでしょう。
とにかく、焦らず無理せず。
自分が気持ちよくやり続けていけそうなら、やってみてください。