一校目の先生へ 年度末、中学校で効果的・効率的に１年間の総復習をする方法
１．一般的な総復習方法の課題 年度末や学期末、単元の総復習の方法については、例えば次のような方法があります。 ・まとめプリントを短時間で説明 → 総括的テスト ・小単元毎の小テスト（やや簡単なもの） ...
一校目の先生へ 何度繰り返しても、用語を覚えられない中学生に試してほしい勉強法
１．一般的な方法をまずは確認する勉強法について、多くの書籍に書かれている勉強法があります。・同じ問題を繰り返し解く・間違った問題は正解を数回書く・適切なタイミングで解き直す（復習する）実際に多くの生徒...
一校目の先生へ 「１学期中間テストの振り返り」は、「１学期期末テストへ向けて」とセットで行う
１．「終わり」では、次の「始まり」を意識するテスト返却時の注意点は、テスト終了後の振り返り表は「書かせて終わり」ではいけない」で以前記事にしました。まずは、この記事にあるアンケートを実施します。さらに...
一校目の先生へ エビングハウスの忘却曲線とラッセルの復習曲線をセットで語る
学年便り、学級通信、SHRの話などの参考にしてくださればと思います。以下、中学生への語りです。１．エビングハウスの忘却曲線皆さん、「エビングハウスの忘却曲線」という言葉を知っているでしょうか？横軸は時...
一校目の先生へ 中学生が勉強したくない100の理由
「勉強意欲のない中学生」「勉強に意味を見いだせない中学生」「勉強をしたくない中学生」そのような中学生に、「勉強しなければならない理由」を語ってもほとんど効果はありません。理由は簡単です。嫌なものは嫌な...
一校目の先生へ 夏休み・冬休み・春休み勉強１００コマ塗りつぶしポスター
１．塗りつぶしポスターとは生徒の冬休み・夏休み・春休みの頑張り度を「見える化」するための１つの方法としてアップしました。自由に加工できるように、パワーポイントファイル、ＰＤＦファイルを添付しました。こ...
一校目の先生へ １０月末～１１月末は「学習の黄金期間」、逃してはいけない
地域による差もあるとは思いますが、１０月中旬ともなれば、主要な行事がほぼ終わっているのではないでしょうか。先週末、今週末で２学期中間テストも終了したところも多いでしょう。さて、この中間テスト終了後から...
一校目の先生へ 定期テストで出題する「暗記事項」で考えなければならないこと
１．定期テストで出題する「暗記事項」の適切な量を知ること常識を逸脱するような量を暗記範囲にしてはいけません。例えば一般的な公立中学校で、１年生や２年生の段階で次の量は多過ぎると言えるでしょう。----...
一校目の先生へ 暗記用カードは単語カードだけではない
LIHIT LAB.のツイストリング・ノート＜ミニサイズ6穴＞「だって、あれ何かださいもん。いかにも勉強してるって感じで・・・」一般的に使われている暗記用の「一穴リング式の単語カード」の印象です。以前...