学期に1回、中学生の「まとめノート」の3つのポイント

Reading Time: < 1 minute

情報を読み取り、表現する力をつけるため、学期に1回程度、まとめノートを作成させていました。
この記事のまとめノートとは、「先生側が指定した教科書の範囲を選んで、見開き2ページ分に、その内容を自分自身でまとめたノート」のことです。

まとめノート作成のポイントです。

スポンサーリンク

1.生徒に指定する範囲

・学習内容が、比較的簡単な範囲
・読み物的な範囲
 例
 ○動物のなかま分け
 ×電流の計算
・総括的であり、既習事項の割合が多い範囲

スポンサーリンク

2.時間

・1時間
・生徒の思考力が比較的ある時間帯
 例
 ○気候がいい時
 ○火曜日や水曜日の2、3時間目
 ×体育の後の授業
 ×学校行事の練習が多い期間
中学校の教室詳細は、「荒れやすい時期・荒れやすい時間・荒れやすい状況」をご覧ください。

3.事後指導

・次の授業で、名前が分からないようにノートを並べて、見学会。
・良いノートの番号と良い部分を生徒に書かせ、教科便り等に反映させる。
・担任の先生に伝え、褒める材料の1つにしてもらう。



※職員室で「疲れているな」と感じている先生へ追伸です。私も最近「疲れているな」と感じることが多くありまた。妻に勧められ、いろいろなサプリを試しましたが、特に調子のよくなったサプリです。亜鉛・DHA・葉酸・乳酸菌入り青汁は必須です【1000円未満のサプリもあります】。
亜鉛→(【プレミアムオイスター】亜鉛サプリ
DHA→(京都薬品の機能性表示食品【ミネルヴァ青魚の恵みDHA&EPA】
葉酸→(EVOL葉酸(イーボルようさん)
乳酸菌入り青汁→(青汁と乳酸菌


中学生のノート指導
スポンサーリンク
カテゴリー
応援の空
タイトルとURLをコピーしました