中学校の先生の働き方・考え方 モンテッソーリ教師の心得１２箇条
１．モンテッソーリ教師の心得１２箇条とは幼児教育で知られるモンテッソーリは、「モンテッソーリ教師の心得１２箇条」を示しています。まずは、１２箇条の１つ目です。1.（ ）に心を配りなさい。（ ）...
人間関係
中学校の先生の働き方・考え方 
すべて教職員の皆様へ 「若い教師は、早く出勤しなければならないのか」の結論
お疲れ様です。 最近たくさんのご感想をいただきます。 ありがとうございます。 忙しい中、アンケートやご感想を書いてくださっていると思うと、それだけで嬉しいです。 さて、その中に、 先輩教師から、「若い...
すべて教職員の皆様へ 「一緒にいると落ち着く教師」と「一緒にいたら落ち着かない教師」
１．「一緒にいると落ち着く教師」と「一緒にいたら落ち着かない教師」とは同じ仕事をするなら、「この先生と一緒にいると落ち着く」と思われて仕事をしたいものです。それが、チーム力向上につながります。本記事で...
仕事の進め方・働き方 他の先生を注意深く観察して、授業力アップ・校務の効率化を図る
もし可能なら、他の先生を観察してみましょう。多くの発見があります。観察する教師は、・役職が上の教師・いつも早く帰る教師・いつも帰るのが遅い教師・授業の評判がいい教師です。・役職が上の教師を観察する理由...
仕事の進め方・働き方 中学校学年主任｜他の先生の力を最大限発揮させる人間関係のコツ
１．譲れな い１つを譲ってもらうために、他の譲れることを９つ譲る学年主任は、「譲れな い１つを譲ってもらうために、他の譲れることを９つ譲る」くらいの気持ちでいなければなりません。９は譲って（任せて）、...