中学校生徒指導・生徒対応中学校生活最後の1週間は、生徒の持ち味を褒める 多くの中学校で、今週卒業式があります。中学校生活最後の1週間、生徒の持ち味を褒めるのです。一人一人の持ち味です。それを声に出して、しっかり生徒の顔を見て、一人一人に伝えるのです。休みの時間でもよいでしょう。最後のHRなどでもいいでしょう。... 2015.03.08 2019.03.26中学校生徒指導・生徒対応
授業のネタ上村愛子選手「なんで一段一段なんだろう」を中学生に5分で語る 1.使用場面 HRや道徳、各種便りで、「コツコツやること」や「結果が出なくても前向きになるような頑張り方をすること」の大切さを中学生に語る時に使ってください。 2.上村愛子選手の言葉 オリンピックには忘れられないセリフが... 2015.02.01 2019.03.26授業のネタ
授業のネタ中学生との対話で話題にしたい偉人50人 1.偉人を授業する基本の型 偉人を授業する基本の型1.写真の掲示を提示(白黒でもよい)して、「誰でしょう」2.その人物の簡単に説明する。3.切り口にしたい一言を( )形式で黒板に書き、発問にする。例:ガンジーの名言です。「( ... 2014.06.03 2021.10.29授業のネタ
定期テストと実力テストテスト終了後の振り返り表と個別フィードバックの方法@Wordファイル添付 (※この記事の内容は、業務を増やすものになります。ご自身の働き方や学年や学校の方針を優先させてください。 無理しない程度の運用をお願いします。)時間がある場合のテスト終了後の振り返り表の使い方に「個別にフィードバックする」方法かあ... 2014.05.29 2021.12.28定期テストと実力テスト
中学校の先生の働き方・考え方自分の好きな歌で思いを伝える 1.例: 「今、咲き誇る花たちよ」 「先生ご自身の好きな歌で思いを伝える授業をすればどうですか」 これは、「道徳の授業が苦手です」と相談してきた先生によく話をすることです。 「自分が本当にそう思っていること」しか生徒には伝わ... 2014.04.03 2019.03.18中学校の先生の働き方・考え方