中学校の先生の働き方・考え方・仕事術 行動パターンを変えて仲間を増やす
１．決まった行動パターン
教師を続けていると、行動パターンがいつも同じになってはいないでしょうか。 行動パターンを変えると、新しい発見があります。 決まった行動パターンとは、 朝中学校の門をくぐった後、 ・職員室に行く ・コーヒー...
2014-03
中学校の先生の働き方・考え方・仕事術 
中学校の先生の働き方・考え方・仕事術 他の先生への指導「時間と場所と同席する先生」を慎重に考える
１．話す場所
後輩教師を指導しなければならないとき、場所と時間をどのように設定していますか。 また、どのように声をかけていますか。 安心して後輩教師が話せる環境がいいでしょう。 例えば、 ・職員室で、他の教師に聞こえる声で指導する...
中学校初任者～３年目までの先生 ４月から先生になる方が準備しておくこと
不安で仕方がないという方もたくさんいらっしゃると思いますが、この記事がほんの少しでも安心できる材料になれば幸いです。中学校に行ってすることを列挙すればきりがありません。ここでは、とりわけ赴任後最初の１週間で「意識すべきこと」や「やるべきこ...
人気記事 学級通信（学級便り）を多く早く正確に書く２５の方法｜中学校
「学級通信を書かなければならないのは分かっているけれど、どのように作成したらよいのか分からない」「学級通信を書く時間がない」「学級通信の文章に自信がない」「学級通信の写真入りの簡単なレイアウトのテンプレートがほしい」「入学式直後に渡す創刊...
中学校の先生の働き方・考え方・仕事術 中学校学年主任｜他の先生の力を最大限発揮させる人間関係のコツ
１．譲れな い１つを譲ってもらうために、他の譲れることを９つ譲る
学年主任は、「譲れな い１つを譲ってもらうために、他の譲れることを９つ譲る」くらいの気持ちでいなければなりません。
９は譲って（任せて）、１は揺るぎない信念のもと行動...
学級通信・学年便り 保護者が見たくなる「攻める学年便り」を作成する１０の方法｜中学校
中学生ともなれば、「学年便りや学級便りのプリント」を保護者に見せなくなります。保護者の方に「学校からのプリントがあるかどうか子どもに確認してください」というのも、筋が違います。学年便りを発行する側は「生徒が保護者に見せたくなる内容」、「保...
中学校の先生の働き方・考え方・仕事術 学年主任は「学年便り」を学年運営の中核の１つにする
１．学年便りを学年運営の中核の１つにする理由
学年運営をする上で、学年便りは重要な役割を果たします。
例えば保護者から、次のような質問を三者面談などで質問されたことはないでしょうか。
「現在、学年の雰囲気はどうなのか」
「学年の先生...