山本五十六のあまりに有名な名言、
「やってみせ、言って聞かせて、させてみて、ほめてやらねば、人は動かじ」
この言葉に集約されます。
例えば、授業観察指導場面。
ある先生が、生徒へ視線をうまく送ることができていなかったとします。
そんな授業のようすを見て、次のようにできる指導者は、周りの先生を成長させることができるでしょう。
ブログ記事「中学生でもできる学級レクリエーション、ゲーム、遊びin教室」が本になりました。
教室でできるミニゲームやミニレクを中心とした学級レクリエーションを１２０個収録しています。
★リクルート進学総研にも寄稿しております。
１．「やってみせ」
いわゆる「師範授業」というものです。
視線の送り方を実際の授業を通して、指導される側に「やってみせる」のです。
２．「言って聞かせて」
やった後に、やり方や方法を説明します。
例えば、「Z視線」などです。
（Z視線については、中学校の授業の基本 ４つのチェックポイントで記事にしています。）
３．「させてみて」
こんどは指導される側に、授業をやってもらいます。
４．「ほめて」
そして、最後にほんの少しでもできたこと、改善されたことを褒めるのです。
１．～４．のことをして、「人は動く」のです。
３．「させてみて」だけでは、決して人は動かないのです。
５．続きの言葉
ちなみに、この名言には続きがあります。
「話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば、人は育たず。」
「やっている、姿を感謝で見守って、信頼せねば、人は実らず。」
ビジネスシーンでよく引き合いに出される山本五十六の名言。
中学校の教育現場でも、十分すぎるくらいのヒントになります。