一校目の先生へ 自分にあった授業実践の見つけ方（中学校の先生向け）
この記事は次のような先生に向けて書きました。「概ね経験年数３年未満の先生で、どのように授業をしたらいいか迷っている先生」標準的な方法を書いています。 １．どんな授業をしたいのか、自分の気持ちを整理する...
一校目の先生へ 生徒が授業で安心感をもつために必要なこと
「千丈の堤も蟻の一穴から」「蟻の一穴天下の破れ」「○○先生は、授業中にトイレに行かせてくれた。でも、△△先生は、理由とかしつこく聞いてなかなか行かせてくれない。」こんなことを生徒が訴えることはないでし...
一校目の先生へ 道徳授業の時に心がけていること
１．読者の先生からの質問先日読者の先生から次のようなご感想をいただきました。---------------------------いつも楽しみに見させていただいております。私は今、初めて担任を持ち毎日...
一校目の先生へ 形だけ真似をしても、うまくはいかない場合がある
他の先生や本などから学んだ実践がうまくいかなかった時に考えることがあります。「形だけマネても、うまくはいかない」場合があります。例えば、「授業中にノートを持ってこさせて、生徒のノートに丸をつける」とい...
一校目の先生へ 発問と質問の違い
１．発問と質問の違い授業の基本用語であり、過去に多く議論されたことでもあります。文部科学省ホームページ ４発問によると、発問と質問について、簡略な定義として、「質問」は子供が本文を見ればわかるもの。「...
一校目の先生へ １２の勝負授業をつくる
１．「１２」の理由「この授業をすれば、生徒は集中し、食いつき、感動し、時には涙する。そんな授業をもたなくてはならない。」教師１年目、尊敬している先生から聞いたことです。生徒が「生徒が集中し、食いつき、...
一校目の先生へ 授業中に安易に教室から離れない
１．安全管理・監督について授業中にもかかわらず、教室を離れて職員室に戻ってきている教師がいました。理由を聞くと、「忘れ物をした」ということでした。よほどの正当な理由がない限り、授業中教師は教室を離れて...
一校目の先生へ 教科指導中の事故を防ぐためにやっておくこと
例えば、次のような事故を防ぐために、事前に何か策を講じているでしょうか？A理科の授業中、熱していたビーカーが突然割れて、その湯が生徒にかかり火傷をした。Bのこぎりでの作業中、誤って自分の指を傷つけてし...
一校目の先生へ 中学校の授業の基本～時間・視線・声・安全・学習環境のチェックポイント～
中学校の授業の基本を、時間管理、安全、声、視線、指示、板書、理解確認、合理的配慮、教師の健康から解説。授業を教師の統制ではなく、生徒の学習を保障する視点で見直します。
一校目の先生へ 生徒の前で、塾のことを悪く言ってはいけない
保護者から、「塾に行かせた方がいいのですか」「塾ってどんなところですか」と聞かれることがあります。塾について、間違った考え方をしている中学校教師は次のようなイメージをもっています。１．塾に行っているか...
一校目の先生へ 研修や研究会の発表者に決まったら考えること
採用されて、2年、3年も経ってくると、発表しなければならない時が出てきます。このチャンスを活かして、最大限成長して欲しいのです。求められていることを確認する自分が発表したいことを意識することも大事です...
一校目の先生へ 塾が「分かりやすい」１２の理由
「塾の方が分かりやすい！」このように言う生徒もいることは事実です。私が塾講師だった時、「学校の授業、全然分からない」とよく言われていました。三者面談には、塾の情報も知っている方が、信頼を得る場合もあり...