中学校の先生の働き方・考え方

中学校の先生の働き方・考え方

「ありがとう」だけじゃ物足りない!ほんの少し気持ちを付け足す方法

1.結論は「一筆箋」です。「お礼を言いたい。でも、ありがとうっていうだけじゃな~。でも、贈り物をするとおおげさだし・・・」そういう時にどのような方法を取りますか。例えば、美味しいお店を紹介してもらった...
中学校の先生の働き方・考え方

まじめすぎる先生、頑張りすぎる先生に必要な「あきらめる力」

覚悟を決めて、あきらめる身近な教師に、 ・まじめすぎる先生 ・頑張りすぎる先生 ・完璧主義な(100%じゃないと気がすまない)先生 ・人目を気にしすぎる先生 ・土日もずっと学校にいる先生 はいないでし...
後輩育成・若手支援

「辛くて辛くてもう教師を辞めたい」と思っている先生に相談されたら

「もう教師を辞めたい」と思っている教師から相談されたら考えること 「もう教師を辞めたい」と思っている教師から相談されたら、「自分だけで解決できるのか」それとも、「自分だけでは解決できないのか」を、すぐ...
すべて教職員の皆様へ

人間的魅力を感じる中学校教師が習慣にしていること

感動できる場所で喜怒哀楽を存分に表現する「この先生と一緒にいたら、なぜか分からないけど落ち着く」「この先生と一緒にいたら、なぜか分からないけど幸せな気分になれる」このような教師に誰だってなりたいはずで...
すべて教職員の皆様へ

悔しくて悔しくて、今でも忘れられない体験

一番近くにいる先生を助けられなかった悔しくて悔しくて、今でも昨日のことのように思い出すことがあります。 一番近くにいる先生を助けられなかったことです。まだ私が経験年数が少ない頃の話です。何て私は無力だ...
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学年主任になったら最初に考えること

所属している学年の先生に、・もっている力を気持ちよく発揮してもらうこと・私生活を含め、幸せな教師生活を送ってもらうことこれは、学年主任の力量にかかっています。「この学年主任についていこう」と皆が思った...
すべて教職員の皆様へ

行事の完成度を求め過ぎた結果起こった「悲しすぎる結末」

1.行事のための学校ではない中学校の行事は、生徒を大きく成長させる大切な場です。体育大会、合唱コンクール、文化祭、どれも中学校では切り離せません。今まで力のある先輩教師の方々(現在の年齢は50歳~退職...
中学校の先生の働き方・考え方

何をどこまで目指すかを考えなければ、成長は止まってしまう

1. 「何をどこまで目指すのか」の例 「何をどこまで目指すのか・・・」これも大事なキーワードです。「何をどこまで目指すのか」というのは、例えば、・授業は、中学校で一番を目指そう。・学級経営は、市内で一...
中学校の先生の働き方・考え方

100%の完成度で明日提出するか、80%の完成度で今すぐ提出するか

1.80%の完成度でも今すぐ提出するのが基本 何か仕事を頼まれた時、どのように進めていくのかは、今後の教師生活に大きく影響します。 100%の完成度で明日提出するか、80%の完成度で今すぐ提出するか?...
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