中学校初任者～３年目までの先生中学校で学級担任になったら最初に考えること
１．この記事で伝えたいこと この記事は、かつて担任をしていて、中学校の先生になった大事な教え子が、「○○先生（私のこと）、担任になったら、何から始めたらいいですか？」と質問してきた時に、心を込めて伝えたことです。かなり上から...
中学校初任者～３年目までの先生
仕事のコツ中学校クラス分けの最後のチェックポイント
１．クラス分け会議での私の失敗 かなり以前ですが、学年主任をしていた時に失敗したことです。クラス分け会議が終了した日の帰り際、年下の先生（以降Ａ先生）が私に話しかけてきました。「（申し訳なさそうに）○○先生、クラス分けのこと...
中学校の先生の働き方・考え方３年以内に中学校の文化は大きく変わり、使命感やワクワク感に満ち溢れた職場となる
１．最高の職場が中学校に間もなくやってくる 風向きは大きく変わっています。今まで大きな顔をして、他の先生を非難してきた先生の居場所はなくなっていきます。時代の流れを察知し、「これはやばい」と思う先生が増え、他の先生には分からないよう...
中学校の先生の働き方・考え方５～１０名の教師のチームが最も力を発揮する
１．５～１０名の教師のチームが最も力を発揮する なぜ５～１０名かと問われれば、それは単に経験による感覚です。説得力はありませんが、そらぐらいの人数の集団が、生き生きと活躍していた場合が多かったということです。さて、中学校にお...
中学校の先生の働き方・考え方教員間の意思決定に上下関係もミドルリーダーも必要ない
「伸び伸びと仕事ができないこと」 ３０代前半の先生から相談されたことです。 原因は「上下関係」と「ミドルリーダーの指導」です。これからの時代、職員室に上下関係もミドルリーダーの指導も 必要ありません。 １． こんなタイプの先生...
中学校の先生の働き方・考え方意思決定の基準を「正しさ」よりも「思いの強さ」にすれば、学校や学年の仕事は飛躍的に面白くなる
１．間違った意思決定で、若い先生は「やる気」をなくす 意思決定の基準を「正しさ」よりも「思いの強さ」にすれば、学校や学年の仕事は飛躍的に面白くなります。学年会議でよくある残念な例で説明します。４月に学校運営の中核となる企画会...