仕事の進め方・働き方 職員室での考えられない出来事
１．口調が荒くなること、お許しください。私はどうしても許せない教師がいます。 「他の教師の悪口を職員室で言う教師」です。 残念なことです。 職員室で教師が３、４人が集まって、 「今日の◯◯先生の授業、...
春野伸一
仕事の進め方・働き方 
仕事の進め方・働き方 「ありがとう」だけじゃ物足りない！ほんの少し気持ちを付け足す方法
１．結論は「一筆箋」です。「お礼を言いたい。でも、ありがとうっていうだけじゃな～。でも、贈り物をするとおおげさだし・・・」そういう時にどのような方法を取りますか。例えば、美味しいお店を紹介してもらった...
定期テストと実力テスト 定期テスト・実力テストの結果を短時間で分析する方法
１．定期テスト・実力テストを分析する目的定期テストの目的は大きく分けて次の２つです。 ・評価するため・生徒の達成度を確認し、今後の指導に活かす（フィードバックする）ため教育用語で、「総括的テスト」「総...
一校目の先生へ ソチオリンピックを授業する＜パワポ資料付＞
本記事の内容は、webサイト「日本オリンピック委員会ソチオリンピック2014」から引用しています。資料の年齢等は、すべて2014年のものです。適宜修正願います。リンク切れの際は、ご容赦ください。この授...
一校目の先生へ 中学校の授業の基本 ４つのチェックポイント
本記事では、中学校では見落としがちな授業の基本的な事柄を簡単にまとめています。1．「生徒全体に視線がいき渡っているか」「生徒全体に視線がいき渡っていることが大切です」と言われます。そもそも「視線がいき...
仕事の進め方・働き方 中学校教師が年度末にする「今年度の振り返り」と「次年度の準備」
＜今年度の振り返りのポイント＞1．授業の振り返り授業を振り返るには、振り返るための資料がなければできません。その方法として、最後の授業は必ずアンケートをとる:実物資料で記事にしています。授業アンケート...
仕事の進め方・働き方 まじめすぎる先生、頑張りすぎる先生に必要な「あきらめる力」
覚悟を決めて、あきらめる身近な教師に、 ・まじめすぎる先生 ・頑張りすぎる先生 ・完璧主義な（１００％じゃないと気がすまない）先生 ・人目を気にしすぎる先生 ・土日もずっと学校にいる先生 はいないでし...
授業アンケート 最後の授業はアンケートをとって次年度につなげる:実物資料
１．最後の授業のアンケートの目的私は最後の授業で１０分ほど使ってアンケートを実施していました。（残り４０分は、自分の専門教科で伝えたいメッセージを授業にしました。）アンケートの目的は、「次学期の授業に...
よく読まれている記事 卒業アルバムのメッセージ・寄せ書き・学級便りで使える言葉140選
中学校の先生が、生徒に向けて書くための記事になります（先生用）。今までに作成した「学級便り」、「学年便り」から使えそうな言葉を選びました。卒業アルバムの最後のページに書く時、寄せ書きで生徒から頼まれた...
よく読まれている記事 「学び方」を知っている先生は、いつまでも成長し続ける
１．「学び方を学ぶ」「学び方を学ぶ」私は初任者の先生と接する時、常に大切にしていることです。例えば、日々の授業の方法。「どうしたら、生徒に分かりやすい授業ができるのか」と初任者に聞かれたら次の3点に分...
仕事の進め方・働き方 「辛くて辛くてもう教師を辞めたい」と思っている先生に相談されたら
「もう教師を辞めたい」と思っている教師から相談されたら考えること 「もう教師を辞めたい」と思っている教師から相談されたら、「自分だけで解決できるのか」それとも、「自分だけでは解決できないのか」を、すぐ...
一校目の先生へ 生徒の好奇心を高める「教科便り」の作り方
教科便りを出す理由私は余裕があるときは、教科便りを作っていました。学年便り、学級便りもありましたから、無理のない範囲で発行していました。一例を示します。イメージ教科便りは、「教科」の好奇心を高めるため...
中学校進路指導主事 私立高校の合格発表～公立高校入試直前までの学級便り、学年便り
この時期の学級便り、学年便りの内容は、特に吟味しないといけません。私立高校に合格した生徒、不合格の生徒、公立高校だけ受験する生徒、就職する生徒等様々です。この時期から卒業までの１ヶ月余りは、学年、学級...
仕事の進め方・働き方 人間的魅力を感じる中学校教師が習慣にしていること
感動できる場所で喜怒哀楽を存分に表現する「この先生と一緒にいたら、なぜか分からないけど落ち着く」「この先生と一緒にいたら、なぜか分からないけど幸せな気分になれる」このような教師に誰だってなりたいはずで...
一校目の先生へ 生徒の前で、塾のことを悪く言ってはいけない
保護者から、「塾に行かせた方がいいのですか」「塾ってどんなところですか」と聞かれることがあります。塾について、間違った考え方をしている中学校教師は次のようなイメージをもっています。１．塾に行っているか...
仕事の進め方・働き方 悔しくて悔しくて、今でも忘れられない体験
一番近くにいる先生を助けられなかった悔しくて悔しくて、今でも昨日のことのように思い出すことがあります。 一番近くにいる先生を助けられなかったことです。まだ私が経験年数が少ない頃の話です。何て私は無力だ...
二校目の先生へ カンニングをさせないシステムを作る
テストの受け方の指導について言わずもがな「テストの受け方」は指導を徹底しなければなりません。カンニングを事前に防ぐためのシステムをつくるべきなのです。以前勤務していた中学校でのことです。ある生徒が、「...
定期テストと実力テスト 定期テスト・実力テスト出題予定表は４月に配布する
定期テスト、実力テストの年間出題予定表 教材選定が終了したらすぐに作成する資料があります。 定期テスト、実力テストの年間出題予定表です。 ポイントは、出題する予定の問題集の範囲を可能な限り書いておくこ...
一校目の先生へ 実物資料 欠席者への対応と欠席者連絡専用封筒
欠席者への対応のまずさで、築いてきた信頼も一気に壊れる時があります。欠席連絡用紙の作成私はイメージのような欠席連絡用紙を作成していました。小学校の先生から、ファイルをもらいました。欠席連絡用紙.doc...
一校目の先生へ 研修や研究会の発表者に決まったら考えること
採用されて、2年、3年も経ってくると、発表しなければならない時が出てきます。このチャンスを活かして、最大限成長して欲しいのです。求められていることを確認する自分が発表したいことを意識することも大事です...
二校目の先生へ 褒められていない児童・生徒を探し出す
１．褒められていない生徒がいることを知る 褒められていない生徒がいることを知る 本記事のポイントです。 中学校教師にとって、「一人のもれもなく」というのは、よほど戦略的にしないとできません。 今日生徒...
一校目の先生へ 中学校の先生用 新年度の準備物チェックリスト
準備をする上でのキーワードは、「想定力」です。できる限りのことを想定して、新年度が始まるまでに準備しておくのです。いざ、何かあった時でもすべて想定しておけば、落ち着いて行動することができます。思いつく...
仕事の進め方・働き方 自分を振り返る時間がなければ、つらい体験も単なる「徒労」で終わる
１．振り返る理由勤務終了後、家に帰る前に私はお気に入りの喫茶店に寄っていました。喫茶店に行く時間とお金がない場合（笑）は、一人になれる教室に行きました。 自分を振り返る時間を持つためです。これは、私に...
二校目の先生へ 小から中への引継ぎ、中学校教師は小学校教師に歩み寄る
１． 引継ぎ」にエネルギーを注ぐ私が学年主任として新一年生を迎え入れるのなら、 「引継ぎ」にエネルギーを注ぎます。それくらい大事なことです。 逆にそれができなければ、学年主任を引き受けません。 しかし...
定期テストと実力テスト 中学校最初の定期テストは、高得点を取らせる
１．「俺だって、勉強できた時あるねん」やんちゃ君の忘れられない言葉「俺だって、勉強できた時あるねん。１年の最初のテストで、５教科合計で２１８点とってん」 卒業間近の中学３年のやんちゃ君が、放課後の教室...
一校目の先生へ 授業中、こうしたら中学生でも飛び上がって喜んだ
「やったー、〇もらった！！！」中学生でも目の前で丸をつけると、飛び上がって喜びます。ある日、尊敬する先輩教師から「授業中に丸をつけてあげると、子ども（中学生）でもめっちゃ喜びますよ」と言われました。は...
定期テストと実力テスト 中学校定期テスト「問題作成、採点、返却」のポイント
「真面目に頑張った生徒が力を発揮できる問題を作りたい」心ある教師なら、このように思うはずです。しかし、中学３年のテストでは評価のこともあるので、これだけではうまくいきません。「真面目に頑張った生徒が力...
定期テストと実力テスト テスト直前の放課後、先生は教室前の廊下を歩く
テスト直前の放課後、時間があれば教室前の廊下を歩いていました。「生徒を早く家に帰って勉強させる」ためではありません。目的は、次の３つです。１．放課後勉強している生徒を見つけて褒めるためテスト直前は、普...
学年主任 学年主任が準備する４月最初の学年会議の項目【メモ】
地域によって差はあるかもしれませんが、そろそろ次年度の体制が決まってくる頃です。今回初めて、「学年主任をすることになる」教師の方もいらっしゃると思います。ワードのデータを単純にテキスト化したものです。...
学年主任 学年主任になったら最初に考えること
所属している学年の先生に、・もっている力を気持ちよく発揮してもらうこと・私生活を含め、幸せな教師生活を送ってもらうことこれは、学年主任の力量にかかっています。「この学年主任についていこう」と皆が思った...