仕事の進め方・働き方 次年度へ向けて校長に希望を伝えるときに考えること【戦略】
他の職員と同じタイミングでは遅いさて、今日は、次年度へ向けて、校長先生に、どのような場合にどのような方法でどんな心構えで自分の意見や希望を伝えたらいいかという話。よくあるじゃないですか。次年度の希望を...
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仕事の進め方・働き方 働く先生の感性を豊かにするブログ「SENSEI×DESIGN-LABO（あお先生）」
中学校の先生をしているなら、ぜひ見てほしいブログがあります。ブログ名は、「SENSEI×DESIGN-LABO」です。です。あお先生という小学校の先生が書かれています。私は、あお先生と会ったことも話し...
仕事の進め方・働き方 私が初任者だった時、「初回の授業の大失敗」で学んだこと
この記事は次の先生に向けて書きました。 ・３年目未満の中学校の先生 ・３年目未満の先生のフォローをする余裕がある中学校の先生今日は、早く帰ってこれたか？３日目のお勤めご苦労様。職員室に幻滅してへんか？...
仕事の進め方・働き方 複眼思考を意識して、他者の気持ちを理解する
１．複眼思考とは複眼思考というは、他者の視点に立って、物事を思考することです。 「保護者の視点に立って」 「生徒の気持ちになって」 よく使われる言葉ですが、これは「 複眼思考」の考えです。 俯瞰思考と...
仕事の進め方・働き方 「経験の豊かさ」は、「経験した年数」だけでは決まらない
１．「経験年数が長いこと」と「経験が豊かなこと」はイコールではない「えっ？そんな当たり前のこと？」と思われるかもしれませんが、「経験年数が長いこと」と「経験が豊かなこと」は同じではありません。ついでに...
学年主任 学年主任で中３担任で男性教師でも、育児休暇を取ればいい
（この記事は少し、荒い言葉を使っています。悪しからず）2014年に次の記事を書きました。育休・介護休暇などを誰もが気持ちよく取得できる職員室にするこの記事を書いてから、もう５年が過ぎました。さらに時代...
仕事の進め方・働き方 初めての校務分掌〜時間をかけずに無難にこなすコツ〜
この記事は次のような中学校の先生のために書きました。・今までにやったことのない校務分掌を４月から担当する先生・必要最低限、時間をかけずに仕事を進めたい先生・無難に仕事を進めたい先生・教師の経験年数の少...
仕事の進め方・働き方 中学校初任者の働き方・考え方
１．結論 「現場とネットの世界の乖離に幻滅しないこと」この記事の結論です。これを長い文で説明しているだけの記事になります。まずは、教員採用試験の合格、おめでとうございます。教員を取り巻く環境が厳しい中...
仕事の進め方・働き方 「ミニ賞状」を学年所属の先生へ渡し、ハッピーエンドで学年を終える
飾り枠は著作権の関係で省略しています１．「ミニ賞状」を渡す理由主に学年主任の方に向けた記事になります。内容は、記事タイトルに書いてある通りです。節目において人は素直になれるものです。学年主任をしていた...
仕事の進め方・働き方 退職される直前の先生に私がいつも聞いている16の質問
１．教職を30年以上続けてこられた先生の言葉はとても重い 教師を始めて17年、退職される多くの先生方を見てきました。その度に私はそばに言って、話を聞かせてもらいました。教職を30年以上続けてこられた先...
仕事の進め方・働き方 ３年以内に中学校の文化は大きく変わり、使命感やワクワク感に満ち溢れた職場となる
１．最高の職場が中学校に間もなくやってくる風向きは大きく変わっています。今まで大きな顔をして、他の先生を非難してきた先生の居場所はなくなっていきます。時代の流れを察知し、「これはやばい」と思う先生が増...
仕事の進め方・働き方 認知バイアスを理解し、公平な中学校の先生を目指す
認知バイアスとは（↑画像は、横にスクロールできます）例えば誰かに何かを指摘されたとき、言われる人によって、捉え方が変わることはないでしょうか。 「信頼している先生」から言われれば、「確かにそうだなぁ」...
仕事の進め方・働き方 中学校の先生の思考力・判断力をアップさせるMBA思考法１５
０．ＭＢＡ思考の記事を書いた理由「思考の型の引き出しを多くもつ」「その引き出しを引き出しやすい状態にする」私は日ごろから考えていることです。例えば、多くの先生が使っている「ＰＤＣＡ」これも、ＭＢＡで教...
仕事の進め方・働き方 会議の目的は、自分の意見や提案を通すことではない
１．会議のイライラの原因「職員会議や学年会議、企画会議等で自分の意見や提案が通らない」「案は通るが、細かな修正や追加をたくさん指摘され、すっきりしない」そんなことは、今までなかったでしょうか。私は多く...
学年主任 新年度の資料作成で意識すること
１．「自分で考えた言葉を入れる」とは新年度がまもなく始まります。修了式後、その準備を周到にされた先生も多くいらっしゃることでしょう。例えば、分かる先生に聞く、関連する本や引継ぎ資料を読む、ネットで調べ...
仕事の進め方・働き方 他人の授業を見てコメントする時に注意すること
校内研修、依頼された場合等、他人の授業を見る機会があった時。多くの場合、授業後あるいは研修会・研究会後、授業者から次のように言われます。「今日は授業を見てもらってありがとうございました。何か改善点など...
仕事の進め方・働き方 保健室の先生から相談された時に私が意識していること
生徒からよく相談される保健室の先生がいます。理由は簡単です。担任の先生に相談できなかったのです。そして、副担任の先生にも相談できなかった。学年の先生にも相談できなかった。他学年の先生にも相談できなかっ...
仕事の進め方・働き方 やってみせ、言って聞かせて、させてみて、ほめてやらねば、人は動かじ
山本五十六のあまりに有名な名言、「やってみせ、言って聞かせて、させてみて、ほめてやらねば、人は動かじ」この言葉に集約されます。例えば、授業観察指導場面。ある先生が、生徒へ視線をうまく送ることができてい...
仕事の進め方・働き方 出張する時に考えること、やっておくこと
出張する時に考えること、やっておくことを短くまとめました。少しの気配りで、多くの先生が気持ちよく仕事ができます。＜４月当初にやること＞４月当初の学年会議で、分かっている出張予定を学年の先生（学年主任だ...
仕事の進め方・働き方 異動した時に、やってはいけないこと
１．思うことを言いすぎないこと「前任校の中学校の文化に重きをおき、異動先の中学校で前任校の方法が良いと主張する」これは、完全なＮＧです。少しの力とやる気のある先生が陥りやすいことです。しかしこれでは、...
仕事の進め方・働き方 異動したら最初に確認しておくこと、異動されてきた先生にできること
異動直後、最初の動きで印象が決まります。「まだ転任したばかりだから、よく分からない」とならないように、作戦を立てましょう。もし最初に、「この先生はできない」と判断されたら、それを取り返すのは大変です。...
仕事の進め方・働き方 卒業式後、３年所属の先生に対してできること
１．先輩の先生の心ある言葉初任校で生徒指導や授業の方法など、先輩の先生方に多くを助けられました。その中で、特に印象に残っていることがあります。私が初めての３年生担任で、卒業式を終えた日の午後、ある先輩...
仕事の進め方・働き方 若い先生は、もっと自由に、もっと大胆に、生徒との会話を楽しめばいい
若い先生は、もっと自由に、もっと大胆に、生徒との会話を楽しんでほしい。ここ数年、特にそう思います。１．小さく縮こまって生徒と話をしない。堂々とすればいい。先日、ある若い先生を見て、気の毒に思ったことが...
仕事の進め方・働き方 「はしの うえの おおかみ」中学生も先生も、思いやりは思いやりで学ぶ
「思いやり」はこれからの働き方を考える上で大切なキーワードです。「思い遣り」と書くこともあります。「思い」を「遣る」で、「他人に思いを馳せること」、というような説明がなされることもあります。どうやった...
仕事の進め方・働き方 臨床心理士やＳＣの方の指摘を受け入れる
学校に来られている臨床心理士（ＳＣの方も含む）の方（以降、心理士）は、「教師という職業」を本当によく見ています。その中学校の生徒や保護者からの情報もあります。多くの心理士は、複数の校を巡回して見ていま...
仕事の進め方・働き方 「流れが悪いな」と感じた時に私が意識していること
「１年中調子がいい」なんてことはまずありません。流れがいい時もあれば、悪い時もあります。悪い状態の時に「より悪い方向」に進まないようにするために意識することです。「挽回しようと、行動し過ぎない」流れが...
仕事の進め方・働き方 教師も使いたい社会人の基本の言葉づかい／感謝・依頼
社会人は、上司や取引先の相手など、１日中言葉づかいを意識しなければなりません。そうしているうちに社会人として正しい言葉づかいを学んでいくのです。しかし、教師の場合は違います。多くの時間、生徒と話します...
仕事の進め方・働き方 学年会議の雰囲気をコントロールする
「学年会議がいつも重苦しい雰囲気になる」「決まった人しか発言しないような空気になる」「アイデアが出ず、沈黙が続く」そんなことを経験したことはないでしょうか。会議のルールも大事ですが、それを最大限機能さ...
仕事の進め方・働き方 中学校教師のＳＷＯＴ分析 「Ｓ」で自分の土俵を創る
１．SWOT分析とはＳＷＯＴ分析は、中学校の研修場面で使われることがあります。よくあるのが、「所属している中学校をＳＷＯＴ分析して、よりよい方向へと進む具体的行動を挙げていく」というものです。ここでは...
仕事の進め方・働き方 自分しかできない仕事を、誰もができる仕事に変える
１．キーワードは「シェア」自分しかできない仕事をもっているようではいけません。自分しかできない仕事や特定の人しかできない仕事を、誰もができるようにする工夫をしていくことも、先生の大事な仕事です。よくあ...