一校目の先生へ

中学校で不登校の生徒を担任したとき、教師は何を考え、どう関わればよいのか。本人・保護者との関係、家庭訪問、学習・成績評価、別室・校内教育支援センター、教育支援センター、進路、起立性調節障害、SC・SSWとの連携、18の具体事例、次期学習指導要領の方向まで、不登校支援を現場の視点から体系的に解説します。担任一人で抱え込まないための実践ガイドです。

年度末が近づくと、次年度の校内人事について考える時期がやってきます。「来年度はこの学年を担当したい」「一度、進路指導を経験してみたい」「学年主任に挑戦してみたい」「今年と同じ仕事を続けたい」「今の状況...

中学校の初任者が最初の授業を迎える前に準備しておきたいことを17の視点で解説。理科の初回授業で失敗した実体験をもとに、教材研究、予備実験、安全、ICT、授業の流れ、ルール、評価、振り返りまで具体的に整理します。

退職するベテラン教師に何を聞けばよいのか。授業、生徒指導、保護者対応、失敗、教師を続ける秘訣、若手への助言など、長い教職経験から学ぶための16の質問を紹介する。世代を越えて教師の経験を受け継ぐための記事。

道徳教材「はしのうえのおおかみ」から、思いやりについて教師の視点で考えます。親切を正解として教えるだけでなく、生徒の話を聴く、失敗をやり直せるようにする、相手の必要を考えるなど、日常の関わりで教師が示せることを整理します。

中学校で出張・研修・休暇などにより教師が不在になるとき、自習課題をどう作ればよいかを17の視点で解説。課題量、指示の書き方、答え合わせ、選択課題、配慮が必要な生徒、自習監督者への連絡、50分の授業モデルまで具体的に紹介します。

中学校教師が夏休みにしておきたいことを17の視点で整理。休息、1学期の振り返り、生徒理解、授業改善、2学期最初の1週間、教材研究、定期テスト、校務分掌、研修、働き方まで、初任・若手から中堅・管理職まで使える夏休みの準備を紹介します。

教員向け週間スケジュール表と業務振り返りシートを無料配布。授業準備、会議、生徒指導などの時間を見える化し、仕事を減らす・効率化する方法を2026年の働き方改革を踏まえて解説する。